您现在的位置是:主页 > 设计 >

“隔辈带娃”不一定都是宠溺,硬核老人的“棍棒教育”可取么?

2020-05-06 08:27设计 人已围观

简介夫妻两个为了生活各项支出,顶着巨大压力要去上班赚钱,因此不得不把孩子交给爷爷奶奶、姥姥姥爷来带。而与此同时,做父母的又担心老人对孩子无底线的宠溺,以至于不分好坏、...

夫妻两个为了生活各项支出,顶着巨大压力要去上班赚钱,因此不得不把孩子交给爷爷奶奶、姥姥姥爷来带。而与此同时,做父母的又担心老人对孩子无底线的宠溺,以至于不分好坏、无理取闹。

其实,也并不是所有老人对孩子都是宠溺,老祖先留给我们的教育经验中有两句是这样说的,“打是亲,骂是爱,不打不骂成祸害”、“棍棒底下出孝子”。

直至今日,这种教育经验仍在不少家庭中盛行,乃至认为是教育孩子的灵丹妙药,而不少老人也认为,还是老祖先的方法好使。

四岁的婷婷是家里的独生女,虽说不是什么大富大贵的家庭,但父母对她绝对是“捧在手里怕摔了,含在口里怕化了”,只要婷婷想要的,父母都会竭力满足,哪个女孩子不是父母的心肝宝贝呢?

可这么惯着,时间一长也就养成了一些不良习惯,例如每到吃饭的时候一家人就发愁,婷婷挑食的坏习惯真的是太严重了,这个不吃那个不吃,一顿饭下来孩子满脸不愿意,家长也是累死累活的。

按理说,隔辈老人应该比父母更惯着孩子,可婷婷的奶奶偏不,这也多亏奶奶把她挑食的坏习惯改了过来。

一天晚上一家人准备坐下来吃饭,婷婷却守着电视看得津津乐道,父母连劝带哄也不见效,气的奶奶挥着巴掌、迈着大步就冲过来了,瞪圆了眼睛凶巴巴说道,“我数到三,赶紧吃饭去,不然我这巴掌落在你身上可别怕疼,1、2......”

从小娇生惯养的婷婷,哪里见过这阵仗,眼里含着眼泪花一溜烟跑到餐桌上开始乖乖吃饭。从那以后,婷婷这挑食的习惯也渐渐改正了,特别是和奶奶在一块的时候。

很显然,婷婷奶奶的“棒棍教育”要比爸爸妈妈的嘴巴管用的多,和孩子讲一大堆道理,不如一个抬起来的巴掌管用。

站在文明时代,棍棒教育武断又野蛮,已是不少教育家诟病的,且我国中国古代教育家孔子一直提倡“因材施教”。

尽管如此,家长专制余韵犹存,棍棒教育阴魂不散,前几年“狼爸”萧百佑的一个“三天一顿打,孩子进北大”的理念引爆教育界.

且不说棍棒教育下的孩子发展如何,这种教育方法所带来的弊端也是家人和孩子无法承受的,试问哪个家长在“痛下狠手”之后心理不是“五味杂陈”?

会形成自卑、懦弱、胆怯的心理行为,不愿意和身边的人接触,甚至拒绝和同龄人相处似;受到家长的影响,逐渐变得野蛮、暴躁、蛮不讲理,甚至对待他人采用暴力行为,影响了孩子的性格发展。

我有一个男性朋友,就是那种“一点就着火”的脾气,他跟我说,“有一次孩子考试没考,说了他几句还顶嘴,气的我一个巴掌呼在孩子脸上。本以为他会大哭,没想到他捡起地上的拖鞋就冲着我扔过来,幸好我的躲得快,不然指定拽我脸上。”

“孩子这样的举动让我很惊讶,我还想呢,怎么会教育出这种不孝的儿子,敢冲老子动手。后来还是孩子妈说我老是打他,他自然反射会还手的!”

朋友接着说:“真的不能打孩子,父母的一言一行孩子都会耳濡目染的,从那以后我再也没对我儿子动过手,不能让别人用野蛮这样的字眼形容我的孩子”。

在这种严惩的教育中,孩子为了避免挨打,会通过说谎隐瞒家长,以掩盖自己的过错,导致出现不良的品格。

恶略环境下成长的孩子,心里往往充斥这独孤、无助、冷漠,长时间处于心理压抑和扭曲状态,一旦爆发存在便存在自杀、犯罪的悲剧......

美国儿童教育家海姆·吉诺特说过:“惩罚不能阻止不良行为,它只能使罪犯在犯罪时变得更加小心,更加巧妙地掩 饰罪行,更有技巧而不被察觉。孩子遭受惩罚时,他会暗下决心以后要小心,而不是要诚实和负责。”

李玫瑾教授在一期节目中表示:“孩子该打就要打,孩子在成长的过程中,父母不能只给予爱,还要让孩子懂得敬和畏,当孩子触碰了底线,父母就要对孩子进行严惩,让他一次长记性,知道了害怕和畏惧,这才是最好的保护孩子的方式。”

这种教育方式从古至今一直存在,从实际效果来看,它确实存在一定的“高效性”。如今运用在文明时代,各界专家却从各个层面对其抨击,却忽略了“理想很丰满,现实很骨感”。

再能说会道的嘴皮子,都管不了不听话的孩子,那是因为在孩子眼中,父母没有威慑力。棍棒教育只是教育的一种模式,它可以帮助家长建立威慑力,帮助孩子建立恐惧感。

当然李玫瑾教授也表示,棍棒教育并不是支持父母对孩子随意打骂,当孩子所犯的错触及底线时,“棍棒教育”就是最好的教育方法。

父母打孩子那一定是因为孩子做错了事情,动手那一刻,心里难免积压了很多怒火,甚至忍不住多打两下,这些都可以理解。但父母一定要明确一点,打孩子是为了让他变好,而不是为了发泄自己的不良情绪。

本着“威慑为主,打骂为辅”的原则,刚开始可以适当用点力气,等到孩子意识到自己做错的时候,就不要再继续打下去了,可以通过“假动作”或者严厉的语言替代,像前边案例中的奶奶一样,巴掌还没有落到孙女身上,孙女就已经意识到“问题的严重性”,立马乖乖吃饭去了。无论任何时候,孩子的身体健康都是第一位,只要达到目的就可以了。

现实生活中还真的有那种脾气暴躁的父母,打起孩子来真的是没轻没重,手里的“家伙”都能打断,说是往死里打一点也不过分。

有的家长打孩子越打越来气,可别忘记,孩子还小,身体很脆弱,还没有发育完全,禁不住太大的力道,特别是脑袋。打孩子时,不要用拖鞋、腰带、尺子、棍棒这类工具,落在身上家长感受不到疼,很难把控力度。

说一千道一万,“打在儿身,疼在娘心”,有哪个父母不是前脚狠狠揍一顿,后脚心疼的不是滋味。每次棍棒教育之后,一定要安抚孩子,可以用口头形式的方法,也可以用物质安抚,在他最听话的时候还能够讲上几句道理。

一味的宠溺、一味的打骂,这都不是正确的教育方式,不仅给身体造成伤害,也会影响到心理健康,恩威并施才能发挥最大的作用。

孩子调皮,天性使然,面对不听话的孩子,父母焦头烂额,与其张牙舞爪的大发雷霆,不妨把自己姿态放低,心态放低,多站在他的角度看待问题。

例如:一起出去逛街,你让他走路多注意周围车辆,跟上自己的脚步,他却总是慢慢腾腾,左顾右看,仿佛总在和你做对。

站在他的角度想一想,他身体小小的,步伐小小的,或许是因为疲惫了,所以走路特别慢,又无法集中精力听你絮絮叨叨。

那作为成年人的我们,体力好,走的快,为什么不能停下脚步等等他,又或者是找个可以歇脚的地方陪他看看周围的风景。

作为父母,陪伴孩子的时间是有限的,总有一天是要放手的,应该给他更多机会去自己做自己的事情,也许他正在做的事情并不是你认可的,但他会在错误之后找到正确的方法,这也恰好说明他可以独立生活,独立思考,具备很强的自理能力和独特的思维能力。

多给孩子支持和肯定,是他变得更优秀的动力源。人无完人,父母不能一味盯着孩子的错误而忽略了他的优秀,当你发现他做了一件好事,不要吝啬的一句夸奖都没有,肯定的他的行为,支持他的思想,今后他会展现自己更加优秀的一面。

父母也是从孩时一路走来,成长过程中也有过学习差、逃课、挑食、打闹等各种不听话行为,想想那时候你的父母也许就是今天的你。当孩子贪玩、注意力不集中、小动作多等,不妨多给他一些包容、耐心和陪伴,毕竟这个年纪拥有难得的天真和快乐。

父母教育孩子无可厚非,但过分的管制是“虐待”,过分的纵容是“溺爱”,尽管在文明时代,棍棒教育显得蛮横无理,但却有它的可取之处。

特别是当孩子触碰底线时,适当的拿出“棍棒教育”反而是个可行的办法,关键是父母要在教育孩子这件事情上找到一个平衡点。